От Лора Ди Орио.
За млади, амбициозни танцьори, а също и за професионални танцьори, танцовият клас е място, където акцентът е върху усъвършенстване на техниката или подгряване за един ден на репетиции. За възрастни и „не-танцьори“ обаче класът по танци се превръща в артистична, освобождаваща и забавна алтернатива на тренировка във фитнес. И така, как учителите подхождат към обучението на възрастни ученици и правят танца достъпен и приятен за всички? Тук Dance Informa разговаря с някои учители, които приветстват „не танцуващи“ възрастни в клас и им показват, че и те всъщност могат да се чувстват като танцьори.
Дейвид Бегнауд уики
„Когато преподавате на възрастни, трябва да ги срещнете там, където са“, казва Кат Уайлдиш, майстор-инструктор по класически балет в Ailey Extension в Ню Йорк. „Те са професионалисти в своите области и носят със себе си тези инструменти, опит и знания, които са постигнали. Уважението е ключът. Те искат да бъдат третирани като възрастни и въпреки това да се забавляват да го правят! “
Уайлдиш има 38 години опит в преподаването на танци на всички нива и възрасти, като учениците са на възраст от три до 102 години. Сега тя основно учи възрастни и има доста последователи. В отворените си балетни часове в Ailey Extension Уайлдиш вижда студенти от различни професии - банкери, лекари, адвокати, редактори, терапевти, архитекти, секретари - много от които посещават часове няколко пъти седмично. Тя казва, че приема сериозно всеки ученик, независимо от техническите възможности или възрастта, но също така поръсва класовете си с хумор.
Един от редовните ученици на балет на Кет Уайлдиш по време на час в разширението на Алвин Ейли. Снимка от Артър Коопчик
„Възрастните искат да бъдат предизвикани, в безопасна среда, където могат да се доверят и да се учат“, казва Уайлдиш. „Вярвам, че те са еднакви за всички нас. Елементът на играта е налице в нас дори в зряла възраст. Добре е да се смеем над себе си по пътя и да аплодираме нашите триумфи и тези на другите. Класната стая по танци се превръща в общност на вашите приятели и единомишленици от различни сфери на живота. Започваш да чувстваш другарство, което просто не може да бъде намерено другаде. '
целопунктура
Аби Хамънд, която води уроци по балет за възрастни в Балетния център в Кънектикът, казва, че се опитва наистина да предизвика своите ученици, но също така се стреми да включи радостта от танца.
„Може да нямат кариера в танца пред себе си, но това не означава, че не искат да бъдат най-добрите, каквито могат“, казва Хамънд. „Опитвам се да ги настоявам за подобрения и да ги предизвиквам да проектират и да създават вълшебни моменти, докато се движат из студиото. За мен е много важно техните класове да имат силен артистичен фокус. Ако не се интересуваха от артистичност, щяха да са във фитнес зала. Но те искат повече от това. '
За възрастни танцовият клас с неговите музикални елементи и част от нещо креативно и изразително се превръща в приятен начин за добра тренировка. Тъй като това често е тяхната тренировка, учителите трябва да бъдат настроени към тялото на възрастните и как то се различава от младите ученици и професионалисти по танци.
„Има различно ниво на мускулно-скелетна безопасност, за което съм отговорен - казва Хамънд, - защото в по-голямата си част работя с тела, които не са свикнали с подреждането, избирателната активност и гъвкавостта, изисквани от балета.“
„Много възрастни вече не могат да скачат поради наранявания на крака или заместители на тазобедрената става, или не могат да се обърнат поради световъртеж“, добавя Уайлдиш, „така че ние адаптираме тези комбинации и предлагаме опции, които могат да бъдат направени, така че тези„ оправдания “отново да станат нечии активи . '
Уайлдиш казва, че едно от предизвикателствата при обучението на възрастни е „книгата с оправдания“, която те понякога внасят в студиото. „Понякога целият клас е„ болничен “- световъртеж, болен глезен от пазаруване, схванато рамо от вдигане на внуци - но добрата тренировка изглежда прави нещата по-добри за всички и ги обичам да идват“, казва Уайлдиш.
Мелиса Уебър, танцьорка от балетния театър в Чарлстън (CBT) и преподавател в Центъра за обучение по танци CBT, казва, че обича да преподава на възрастни, тъй като те са „лесни и се държат по-добре“ от децата.
„Те са по-спокойни и е много лесно да се работи с тях“, казва Вебер. „Тъй като мозъкът ви узрява, колкото по-възрастен ставате, той може да съхранява много информация.“
Сейди Бейджъл
Повечето възрастни, които посещават развлекателни танцови класове, не се стремят към кариера на представление и класът често е единственото им място за представяне. Wildish, обаче, работи, за да промени това. От 2000 г. тя предлага възможности за представяне на своите възрастни ученици, позволявайки им да учат и да изпълняват откъси от класически балети. Чрез тези работни семинари тя е проправила пътя и на други учители да позволят на своите възрастни ученици да изпълняват почти всеки стил танци.
Тези представления се провеждат три пъти в годината, пълни с костюми и светлини и често за разпродадени зрители, в театър Ailey Citigroup в Ню Йорк. Уайлдиш казва, че иска възрастните й ученици да изпитват „светлините, грима, костюмите, видеото, снимките, сценичния екипаж, техническата репетиция, шлифоването, вълнението, изтощението, трепета, наградите“, точно както всеки професионален танцьор .
„Мисля, че е важно да предложим тези възможности за възрастни и непрофесионалисти, тъй като това е отговорност към себе си и към всички останали танцьори от актьорския състав, които са вложили времето и усилията си, преодолели са страха и препятствията и са постигнали нещо по-голямо, отколкото някога са смятали за възможно “, казва Уайлдиш. „Тези танцьори изпълняват и движат публиката по толкова много начини, а къщите ни непрекъснато се разпродават, защото нашата публика усеща тези танцьори и много всъщност стават тези танцьори! Важно е да предложим тези възможности на нашата общност, защото това са нашата аудитория и фенове за нашите професионални компании. Това са нашите покровители и поддръжници в света на танците. Радостта от това, че тези възрастни се представят, винаги ме събужда от сърце. “
преглед на бостънския балет лешникотрошачката
Всички тези учители насърчават всеки възрастен, който има склонност да изпробва клас по танци, просто да го вземе.
„Много възрастни са за първи път и се страхуват да облекат трико и чорапогащник“, казва Вебер. „Препоръчвам да се обадите в студия във вашия район и да попитате кой има класове за възрастни и да научите графика и записването. Доведете приятел или двама, за да не се чувствате неудобно. '
Уайлдиш се съгласява. „Ела и просто скочи“, казва тя, „а не в ъгъла. Не можете да видите там! '
За тези, които се интересуват от участието в предстоящата есен на Wildish Изпълнение в NY Experience Intensive , от 15 октомври до 21 ноември, посетете: http://clients.mindbodyonline.com/ws.asp?studioid=851&stype=41&prodid=1161 .
Най-добра снимка: Кат Уайлдиш, водеща своя открит балетен клас, често посещаван от възрастни и „не танцьори“, в разширението на Алвин Ейли Снимка от Артър Коопчик.
препоръчително за теб
