LEAP в Saint Mary's College в Калифорния. Снимката е предоставена от Стефани Милър. Исторически погледнато, танцьорите не са били насърчавани да усъвършенстват своя интелект, както и техническите си умения, казва Стефани Милър, асоцииран директор на Либерално образование за професионалисти в областта на изкуствата (LEAP) . И все пак LEAP „помогна да се създаде среда в днешната епоха, когато танцьорите се насърчават да продължат образованието си заедно с професионалната си кариера“, обяснява тя.
Програмата , извън колежа на Сейнт Мери в Калифорния (Морага, Калифорния), е създаден, за да предложи на професионалистите по сценични изкуства - като танцьори - достъпна, осъществима пътека към висше образование за либерални изкуства. Програмата се предлага в Лос Анджелис, Сан Франциско и Ню Йорк, като голяма част от работата е базирана и онлайн. Това предложение е от значение за професионалните танцьори, особено защото строгото обучение, сравнително кратката изпълнителска кариера и друг професионален натиск могат да ги накарат да заобиколят традиционното висше образование.
LEAP в Saint Mary’s College в Калифорния. Снимката е предоставена от Стефани Милър.
Милър обяснява как има стандартизирана основна учебна програма за всички ученици, но въпреки това студентите имат възможност да проучат до 30 единици на стойност курсове във всяка област, която изберат. Инструкторите са там, за да насочват студентите при персонализиране на курсовата работа. „Това е единствената бакалавърска програма, която съм срещал, която позволява на студентите толкова много свобода да изследват различни предмети“, казва Милър. Dance Informaspeaks с Милър, както и възпитаничката на LEAP в Лос Анджелис Рейчъл Уайтинг, за програмата - какво, ако предлага, какво продължава да предлага за възпитаници, къде може да расте от тук и др.
танцови компании в Лос Анджелис
Милър, възпитаник на Saint Mary’s College на CA Dance, е асоцииран директор на програмата от 2017 г. Имаше чудесно сливане в работата й с нейната „дългогодишна приятелка и колежка“ Shaunna Vella, казва тя. „Беше безразлично, начинът, по който всичко се събра, и след толкова много години се озовах да работя със скъп приятел в моята алма матер, обслужвайки танцовата общност“, разказва тя. Установяването на връзка с LEAP също беше необичайно за Уайтинг, преподавател колега беше възпитаник на програмата и обсъждането с нея беше тласък, който трябваше да запише (преди това беше знаела за това).
Преди това Уайтинг не беше склонен да се запише в програмата, защото смяташе, че - на 48 - е „твърде стара“. И все пак тя се срещна със съветника по LEAP Ани Колбърн, която успя да я убеди, че тя наистина не е твърде стара. Веднъж в програмата, Уайтинг каза, че положителната химия в нейната кохорта е незабавна. „Първият клас се чувстваше като група отдавна изгубени приятели, които се събират“, казва тя. Програмата ще подтикне групата да стане уязвима и лична по определени начини, например в клас за личностно и професионално развитие.
Стефани Милър.
това е така продукцията
Милър обяснява, че в този клас учениците са „насърчавани да пишат есета по теми, с които са се сблъсквали, които могат да бъдат оценени за кредит в колеж, като по този начин потвърждават уникалния опит, с който са се сблъсквали в живота си“. Уайтинг казва, че актьорско майсторство е било подобно, като са се ровили в лични преживявания за целите на сцената, което ги е тласкало да се отворят към партньорите по сцената. Също така беше интересно да науча колко различни са професионалистите по танци изместване и адаптиране на кариерата им тъй като физическите им способности и издръжливост се променяха, добавя тя.
Освен тези преживявания, Уайтинг съхранява широтата на изучаването, което й предлага LEAP. „Връщането назад като възрастен учащ ми позволи да внеса по-голяма дълбочина на опит в обучението. Това наистина беше един от най-добрите избори, които някога съм правила “, казва тя. Тя също така е осъществила връзки чрез програмата, които са довели до смислен трудов опит.
измервания на Джейми Колби
Рейчъл Уайтинг. Снимка от Ginger Sole Photography.
Уайтинг също мисли за следващите стъпки, потенциално магистърска степен. Милър посочва, че студентите могат да придобият индивидуализирани кредити, някои от които могат да бъдат предпоставка за магистърска степен. Уатингът може да получи MFA или да се задълбочи в друго поле. „Сега с моята бакалавърска служба съм гладна за нов опит“, споделя тя. „Чувствам, че имам паспорт за съвсем нов свят.“ Нейните чувства потвърждават твърдението на Милър, че „LEAP също е изиграл роля в промяната на цялостния възглед за академичните среди в живота на професионален танцьор.“
Виждането на този вид промяна в учениците е изключително радостно за Милър. „Най-добрата част от тази работа е да наблюдаваме как учениците растат и откриват, че след години познаване само на една роля, така да се каже, те имат толкова много да предложат на света“, казва тя. „Имаме студенти, които имат танцуваше основни роли с големи компании , които продължават да стават юристи, физиотерапевти, предприемачи, активисти, фотографи и други. '
Завършил LEAP Джекинс Палаес. Снимка на Майкъл Хигинс.
съпруг на брук д'орсей
Тя описва как три години по-късно гледа как нервни и притеснителни нови ученици напредват до носене на шапка и рокля, усмихнати в знак на благодарност. Намира за овластяващо да помогне на танцьорите, с които се идентифицира, да научат техните по-големи „способности за растеж и еволюция“. Милър също така описва събития в програмата, съобразени с личните и професионални връзки на Уайтинг чрез нея. Например тя разказва как двама студенти - един в Лос Анджелис и един в програмата на Ню Йорк - са се свързвали отново по време на дипломирането, в което са танцували заедно в шоу, но все пак не са знаели, че участват едновременно в програмата LEAP. „LEAP събира хората“, потвърждава Милър.
Продължавайки напред, целта е „да можем да осигурим образование на все повече танцьори в цялата страна“, казва Милър. LEAP е сертифицирана да предлага програмиране само в три града, обяснява тя, но въпреки това програмата има и „планове в ход, които ще разширят (географски) способността ни да достигнем до повече общности“. Те също така винаги се стремят да поддържат програмата „ангажираща и подходяща“ чрез модификации и актуализации. „Ние сме посветени да гарантираме, че тази програма обогатява и възнаграждава за всички“, потвърждава тя.
Рейчъл Уайтинг. Снимка от Ginger Sole Photography.
За Уайтинг има „ново чувство на увереност, сякаш сега съм наистина цял човек.“ Милър твърди: „Талантите на нашите ученици се простират далеч отвъд танцовото царство и ние постоянно се вдъхновяваме от техните постижения.“ Знанието е сила, казват те. Танцьорите също са или могат да бъдат мощни!
За повече информация относно програмата за либерално образование за професионалисти в областта на изкуствата (LEAP) в Калифорнийския колеж Сейнт Мерис посетете www.stmarys-ca.edu/liberal-education-for-arts-professionals-leap .
От Катрин Боланд от Танцова информация.
препоръчително за теб
