Реми Вьормайер на Het Nationale Ballet в „Симфония в три движения“. Снимка Анджела Стерлинг. Учителите по танци дават, дават, дават. Те споделят своите знания, страст и радост, които стават не само необходими, тъй като ние растем технически като танцьори, но и ставаме заразни, тъй като танцът се превръща в такава огромна част от живота ни през цялото ни обучение и може би в нашата професионална кариера. И за това сме вечно благодарни за онези хора, които прекарват часове в студиото, показвайки ни стъпки, обучавайки ни да ни направят по-добри и да насаждаме уроци, които можем да носим до края на живота си.
Ето само няколко причини, поради които сме вечно благодарни за нашите учители по танци.
танц срещу рака
# 1. Те ни показват как да танцуваме!
Танцът е форма на изкуство, която не можете да научите, като изучавате книга, която трябва да покажете, и да ви инструктира как се прави. Учителите са тези, които всъщност могат да ни научат как да танцуваме на първо място!
Маги Кудирка. Снимка Андрю Холц.
„Необходим е учител, който да покаже на ученика как да движи тялото, за да постигне желания резултат“, казва Маги Кудирка, 'Скоро балерина' . „Въпреки че видеоклиповете със сигурност са полезни, те не могат да заменят личните корекции, които учителят дава.“
# 2. Учителите са толкова знаещи.
Те не само знаят толкова много за техниката и формата на изкуството, но и учителите са толкова щедри със своите знания.
„Всеки учител по свой собствен начин има толкова много мъдрост и опит, които да предаде“, казва Калвин Роял III, солист на Американския балетен театър. „Това е красивата част за взаимоотношенията учител по танци и ученик. Никога не умира. Тя е изградена върху обща нишка, която свързва миналото с настоящето. '
Remi Wörtmeyer на Het Nationale Ballet в „Tarantella Pas de Deux“. Снимка Анджела Стерлинг.
„Добрите учители по танци могат да издигнат потенциала и капацитета на един танцьор“, добавя Реми Вьормайер, главен танцьор от Холандския национален балет. „Танцьорът трябва да има желание и желание непрекъснато да се усъвършенства на всяко ниво, но той е способен само толкова, колкото учителят им е образован и щедър.“
# 3. Учителите преподават не само стъпки, които ни показват как да добавим нюанс и стил.
Танцьор без качество на движение, изразяване и присъствие на сцената може да бъде скучен. В крайна сметка не всичко е свързано с високото удължаване и многократните завои. Учителите могат да предадат своя собствен опит (и този външен поглед от експерти) на своите ученици, за да им дадат това допълнително нещо специално.
' Страхотен учител по танци ще формира танцьорката и ще я подготви за професионална танцова кариера, танцьорът ще научи стилистични нюанси, които я карат да танцува. “, Казва Кудирка. „Добрите учители насърчават учениците да продължават да се опитват и малко по малко (както би казал един от моите учители) движението е овладяно.“
Калвин Роял III на ABT в „Серенада след симпозиума на Платон“ на Алексей Ратмански. Снимка Розали О’Конър.
# 4. Учителите искат да ни видят да успеем.
Учителите по танци са не само отдадени на преподаването на танцови стъпки, но и имат големи надежди за своите ученици и техния успех.
„Моите учители по танци винаги ме тласкаха да надхвърлям границите, които си поставих“, казва Чейс Джонси , танцьорка с Les Ballets Trockadero de Monte Carlo. „Моите учители винаги виждаха в мен това, което аз не можех да видя в себе си. Дори и сега все още работя с учители, които са готови да ми помогнат да проуча възможностите си. Без това постоянно творческо гориво кариерата ми би била доста скучна! “
Роял добавя: „Първият ми учител по балет веднъж каза:„ Тук съм, за да ви помогна да отгледате крилата си и тук, за да станете свидетел на полета ви. “Учителите по танци са от съществено значение за подпомагането на възпитанието, подтикването и насърчаването на учениците да бъдат истински артисти и най-доброто аз. '
Чейс Джонси. Снимка от Костас.
# 5. Учителите ни тласкат ... с любов.
Точно когато си мислим, че „не можем“ да направим стъпка или се борим със соло, нашият учител ни дава допълнителен тласък на насърчение. Да, идва с корекции и бележки, но със сигурност идва от сърце и те са най-голямата ни мажоретка.
„Учителите по танци са невероятни ментори и психолози“, казва Джонси. „Те са отговорни за намирането на правилния начин да стимулират и насърчават учениците едновременно. Освен това страхотен балетен учител ще знае, че всеки ученик има нужда от нещо различно и трябва да се третира по уникален начин, за да процъфти! “
„Като дете, което се учи да танцува, прекарвате прекалено много време с учителя си по танци“, казва Саймън Плант, солист на Complexions Contemporary Ballet. „В грижите им, учейки се от тях, стремейки се да ги впечатлят, те стават почти някакъв пазител, някой, на когото да се вгледате и някой, на когото можете да разчитате.“
# 6. Те преподават уроци, които надхвърлят танцовото студио.
Уроците, научени в студиото, могат да ни отведат далеч в живота, независимо дали сте професионален танцьор или не. Учителите помагат да се възпитат дисциплина, страст и силна работна етика.
Саймън Плант в дуета на Дуайт Роден. Снимка на Ани Колиер.
„Много ценен урок, който бях преподаден като млад танцьор (и нещо, което използвам не само в танците, но и в ежедневието), е важността на адаптивността и ползите от здравословната работна етика“, споделя Рант. „Всеки хореограф е различен, може би не е задължително да сте най-добрият във всички стилове, с които сте натоварени, но задачата на танцьора е да се адаптира към ритмите и качествата на движението, които са му дадени. И кой знае, след като пуснете и опитате нещо ново, може да се изненадате и наистина да му се насладите - или, още по-добре, бъдете добри в това! За мен ключовото е да подхождам към работата си с равни количества енергия и ентусиазъм. '
„Учителите по танци могат да окажат огромно влияние върху вида човек, в който се превръщате“, казва Кудирка. „Отрицателният учител насърчава ревността и негодуванието, като изправя учениците един срещу друг с погрешната вяра, че съперничеството ще накара учениците да работят по-усилено. По-добрият начин е да насърчите оценката на способността на друг танцьор и да се поучите от този танцьор. '
Кой е любимият ти спомен за учител по танци?
Реми Вьортмайер
' Дейл Бейкър, учителят в завършващата година на австралийското балетно училище, би казал: „Балетът е прост, но не е лесен.“ Когато се боря с крачка, помня тази поговорка, изчисти техниката ми, опростявайки моя подход и се премести оттам. Това беше много полезен инструмент. '
Даян Марлис Бромстад
Саймън Плант
„Счупих крак по време на оценка пред панел по време на обучението ми в Австралийското балетно училище. Бях не само смутен, но и крайно съсипан. Един учител ме успокои, като ми каза да се прибера вкъщи, да ям малко шоколад и да гледам филм, който да се чувства добре. ‘Кракът ти ще оздравее’, каза ми той. ‘Просто дай време.’ И аз го погледнах и си помислих: ‘Знаеш ли какво? Ще го направи. ’И го направи. Наслаждавах се на филма, между другото, и на шоколада. '
Маги Кудирка
„През септември 2012 г. Runqiao Du ме покани да танцувам White Swan Pas de Deux с него в шоу на ADI на балет, включващо професионалисти от Вашингтонския балет. Това е много специален спомен за мен, тъй като през 2010 г. Runqiao ми преподаде това писмо за представление в университета Towson. Никога не съм очаквал да изпълнявам отново това па, така че да получа още един шанс да го танцувам с моя учител, режисьор и ментор беше нещо, което ще ценя до края на живота си. '
Чейс Джонси
„Работих с Чарла Ген Лебедово езеро , и тя ми каза, че трябва да забравя всичко Лебедово езеро s Бях видял и почувствах какво означаваше историята за мен. Беше удивителен момент, защото осъзнах, че не трябва да отговарям на това как Лебедово езеро беше направено. Просто трябваше да бъда себе си. '
Калвин Роял III
„Един от най-запомнящите се моменти в ранното ми обучение дойде в края на първата ми година, в която учех балет. Исках да напусна. Беше прекалено трудно и не знаех дали съм отрязан от него. Никога няма да забравя разговора, който проведох с моя учител Сузана Померанцев. Тя сподели с мен, че в живота ще има още много предизвикателства, но аз имах дар, който светът трябваше да види. Дори ако в този момент не можах да го видя. На следващия ден с такова нетърпение исках да се върна в клас и да науча колкото се може повече, за да се справя по-добре. “
От Лора Ди Орио от Танцова информация.
